杭州一班主任布置量身定制任务:不敢出门的男孩去了5个地方

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-一个从未独自离开过房子的小男孩在没有父母帮助的情况下成功地参观了杭州的五个地方。 这有点像电影,但它确实发生了。

-8月22日晚8点,杭州京华中学初一新生郑宜群从下沙财经学院回到德胜高架收费站附近的家中。 我父亲给他打了个高分,祝贺他最终完成了班主任单独布置的任务。

-分配这个大胆任务的班主任叫潘宁宁。她今年刚刚参加了这项工作。她特别安排了八月份的家访。“暑假结束后,我可以在家访过程中更全面地了解班上每个学生的细节。” ”

-在班上的32名学生中,在家访期间,潘老师不仅定制了“十天更换计划”,还引进了“心情时钟”和“十天实验室计划”,颇有才华

-十天计划的改变

-一个不敢出门的小男孩

-一个人去了五个地方

-让一个从来不单独出门的孩子一个人去五个地方,为什么潘宁宁定下了这么大胆的任务?

-潘老师在钱江晚报上告诉记者,当她到达郑宜群家时,她在与父母的交流中发现,自从暑假以来,这个学生几乎没有离开过家,独立性也很差。“得知这一消息后,我在家访时对郑宜群说,‘你不准一个人去杭州的几个地方。你敢独自做这件事吗?”令人惊讶的是,男孩同意了 "

郑宜群需要在十天内单独去五个地方,独立完成相关任务。 第一项任务是在市民中心办理公交通行证,并在杭州借两本书。第二个任务是参观附近的何方街和杭州博物馆。第三个任务是到西湖西陵印刷厂去体验文化和历史。第四项任务是自行规划和安排,带长者去看城市阳台灯光表演。第五项任务是采访下沙大学城的一名大学生。

-第二天,郑宜群独自拎着包,带着水、零钱、雨伞和手机出去了。 奶奶和爷爷不放心,想跟着去。爸爸对他们说:“潘老师说他应该放手让自己锻炼。” ”

-郑宜群从来没有去过老师安排的这些地方,所以他在网上查了一下地图以及如何乘地铁和公交车。 “我想帮忙,但是老师说他不需要多教,让他自己学,所以我没问太多。我告诉他出去前多问些外面的情况。 ”爸爸说,孩子拿着手机,到了报告平安的地方就给他们打电话。

-潘老师在家访期间分配的“独家定制”任务因人而异,适合学生可能存在的缺陷。

-"我遇到一个讨厌小学语文老师的学生,他拒绝写作文,我碰巧是一名语文老师 潘老师说,“我同意她有一个10天的挂钟计划来互相交流情绪,这叫做情绪挂钟。” "

-这是交流作业。两人同意分享他们遇到的有趣的事情。通过微信上的这种交流,小女孩渐渐爱上了新老师。“如果你坚持很长时间,这个学生肯定会爱上汉语。” ”潘小姐说

-十天实验室

-95%的学生不锻炼

-要求每天打卡上班

-两天前,潘先生在他的朋友圈发了一条非常感人的短信:

-"几天前,你最初不情愿地决定了这个计划,但硬着头皮说“好的”。直到今天,当十天计划完成时,当我们问是否能继续坚持时,我们坚定地说“是” 也许最初看起来漫长而痛苦的三公里、四公里和五公里现在对你们所有人来说都变得普遍了。 我们需要有一个小目标,需要汗水,需要坚持,需要非常“燃烧” ”

-这篇文章是潘先生对成功完成分配给班上每个学生的“10天实验室”计划的赞扬。

-家访前,潘先生在班级的微信群中做了一个小调查,发现95%的学生假期很少锻炼。 结果,她给了学生33,354个面对面的任务。她每天做两个小时的户外运动,跳绳、跑步、俯卧撑、骑自行车和游泳。 她还下载了一个打卡记录,并推荐给每个学生,这样就可以记录每天锻炼的时间、里程和速度。

学生周家怡的母亲说,在接到潘先生的任务后,周家怡将每天骑半小时自行车或跑三四公里。 “运动量显然比以前大得多,我认为这是非常必要的 ”

-潘老师说,学生锻炼的另一个目的是在开学前进行军训。 “我担心暑假过后,学生们的体质跟不上,所以他们提前有了身体储备。 ”

-(原标题:《老师激将,敢不敢独自出门》)

责任编辑:纪薇薇